Adaptační a kohezivní pobyty pro školy

ADAPTAČNÍ POBYTY poskytují jedinečnou příležitost hlouběji se poznat a stmelit v rámci nově vzniklého třídního kolektivu. Proces vzájemného poznávání a sbližování, který ve školním prostředí trvá zpravidla měsíce, je možné adaptačním pobytem nastartovat a významně urychlit během několika dní.

Program se skládá z her na rozvoj komunikace, spolupráce a vzájemné důvěry. Základním prvkem adaptačního soustředění je změna prostředí, pomocí které lze dosáhnout odlišného prožívání a chování žáků. Jedním z hlavních cílů adaptačního pobytu je stmelení třídního kolektivu. Ke stmelení žáků vedou aktivity, ve kterých je nutné zadané úkoly řešit pomocí intenzivní spolupráce. Využíváme metody zážitkové pedagogiky, kdy žáci procházejí řadou aktivit, které v nich vyvolávají různé prožitky. Prožití společného úspěchu a následná reflexe průběhu spolupráce vede k prohloubení vztahů mezi žáky, zlepšení jejich vzájemné komunikace a zvýšení koheze třídního kolektivu.

Významným prvkem při adaptačním pobytu je také volný čas mimo stanovený program, ve kterém mají žáci možnost popovídat si se spolužáky a lépe se poznat ještě dříve, než společně usednou do školních lavic.

Účelem KOHEZIVNÍHO POBYTU je budování a prohloubení sociálních vazeb v již zavedeném třídním kolektivu a posílení vzájemné důvěry mezi žáky. Kohezivní pobyt zahrnuje aktivity zaměřené na kooperaci ve skupině, zdravé sebeprosazení, efektivní komunikaci, vlastní sebepoznání i hlubší poznání žáků navzájem.

Při adaptačním i kohezivním pobytu požadujeme aktivní zapojení třídního učitele při všech činnostech spolu s žáky.

Požadavky na školu
   - zajistit ubytování a stravu pro žáky i 2 pracovníky SVP
   - zajistit dopravu na místo konání pro žáky
   - zajistit dozor nad žáky mimo čas realizace programu
   - od každého žáka vybrat 20 Kč na zakoupení materiálu potřebného k realizaci programu (pracovníci SVP potřebný materiál k realizaci programu zakoupí, škola jim následně proplatí doklady o jeho zaplacení; případně škola může materiál zajistit sama dle poskytnutého seznamu)

Návrh programu adaptačního pobytu

1. den
   ➢ ODPOLEDNE – 13.00 – 17.00
      - zahájení programu
      - rozehřívací aktivity

VEČEŘE
   ➢ VEČER – 18.00 – 20.00
      - aktivity zaměřené na prohloubení vzájemného poznání a hlubší poznání učitele

2. den
SNÍDANĚ
   ➢ DOPOLEDNE – 9.00 – 12.00
      - aktivity zaměřené na nastartování spolupráce mezi žáky a na řešení konfliktů při skupinové práci

OBĚD
   ➢ ODPOLEDNE – 14.00 – 17.00
      - aktivity zaměřené na společné zvládání náročných situací

VEČEŘE
   ➢ VEČER – 18.00 – 20.00
      - aktivity zaměřené na rozvoj důvěry

3. den
SNÍDANĚ
   ➢ DOPOLEDNE – 9.00 – 12.00
      - aktivity zaměřené na zformulování základních pravidel dané třídy
a na zhodnocení a uzavření celého programu

Program kohezivního pobytu

Konkrétní náplň a rozsah programu se přizpůsobuje individuálním požadavkům dané třídy.

Pozn.: Pracovníci SVP si vyhrazují právo na změnu programu dle aktuální situace a počasí.